Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Nikola Poljak

Tomislav Tuškan

Tanja Paris

Snježana Pepl Sekulić

Dejan Peroković

Martina Bukvić

Nataša Bek

Gorjana Jerbić Zorc

Kroz aktivnosti scenarija poučavanja učenici će pokusima ili računalnim animacijama istražiti snagu na primjerima iz života  odrediti snagu pojedinih tijela  iskazati mjernu jedinicu za snagu te usporediti mjerne jedinice za snagu.

Gotov materijal

Povuci-potegni, iščupati ne mogu

Filip Mijić

Ovo je stranica koja sadrži kviz iz fizike za 8. razred. Na toj stranici možete odigrati kviz n kraju kojeg će vas stranica ocijeniti.

Fizika za 8. razred

Bojan Pavelić

Zadaci koji mogu poslužiti kao provjera usvojenosti odgojno-obrazovnih ishoda pri ponavljanju gradiva ili pri formativnom vrednovanju.

Zadaci za vježbu - pretvorbe energije

zadaci

Mirta Ambruš Maršić

Ivana Tuškan

Damir Belavić

Snježana Fištrović

Ivan Novosel

Zvonimir Peranić

Nataša Tomljanović

Marijana Žgela Putniković

Petra Orbanić

Kristina Jelić

Anita Križanac Rašić

doc. dr. sc. Ana Blažević Simić

Većina ljudi stremi nekoj svojoj viziji uspjeha  no kakva god da ona bila važno je razvijati strategije upravljanja sobom  preuzimanja odgovornosti za zadatke i ustrajnost u postizanju ciljeva. Na primjeru Einsteina  glazbenih idola  ali i vlastitih djedova i baka  učenici povlače zaključke o posljedicama ponašanja na obrazovni i profesionalni put. U praktičnom pogledu postavljaju MUDRO formulirane ciljeve te prate na koji način gube vrijeme koje može biti dragocjeno iskorišteno u ostvarivanju vlastitih potencijala.

Trudom do uspjeha

Mirta Lulić

Administrator 

Primijenivši usvojene odgojno-obrazovne ishode FIZ SŠ C.1.1. Analizira pravocrtno gibanje, učenici će riješi zadatke istraživanja s radnog listića.
Svoje istraživanje provjerit će klikom na poveznicu: http://nedeljko-begovic.com/dosmzo/jedn_usporeno.html.

Jednoliko usporeno pravocrtno gibanje

usporeno-gibanje

Suzana Šijan

dr. sc. Mirko Marušić

doc. dr. sc. Katarina Pavičić Dokoza

Modul Gravitacijska sila dio je Digitalnog obrazovnog sadržaja Fizika 1 koji obuhvaća gradivo nastavnog predmeta Fizika 1 za prvi razred srednje škole. Modul je moguće koristiti i zasebno  neovisno o drugim modulima istog DOS-a  ali preporučamo da prije ovog modula savladate gradivo obrađeno u modulu Energija. Sastoji se od 2 jedinice  Aktivnosti za samostalno učenje te Procjene usvojenosti odgojno-obrazovnih ishoda. U ovom ćete modulu saznati koje je zakone otkrio Kepler i kako su pomogli Newtonu da postavi opći zakon gravitacije. Upoznat će te se sa gravitacijskom silom i gravitacijskim poljem  sa gibanjem satelita  kozmičkim brzinama i sa fizikalnim principima plime i oseke.

FIZIKA 1 - Modul 4 – EPUB Priručnik za nastavnike

fizika-1-modul-4

Milena Ćulav Markičević

Veljko Armano Linta

dr. sc. Svjetlana Letinić

doc. dr. sc. Iva Ivanković

Kafić za popravljanje je kombinacija kafića i servisa u kojem građani mogu besplatno popraviti male kućanske aparate  igračke  namještaj i slično.

Kroz kratki kviz učenici mogu saznati spadaju li i oni u zagovornike Kafića za popravljanje.

INTERAKTIVNI SADRŽAJ ZA MEĐUPREDMETNE TEME –Kafić za popravljanje

Slavica Bernatović

Materijali su izrađeni u Learningapps-u. 
Materijal obrađuje teme "Kapacitet pločastog kondenzatora" i "Spajanje kondenzatora".
Prikladno je kao: 
a) motivacija u produbljivanje spoznaja navedenih tema o Kapacitetu kondenzatora i Spajanju kondenzatora, 
b) refleksija nastavnih aktivnosti: evaluacija u završnom dijelu obrade lekcije Kapacitet pločastog kondenzatora, te Spajanje kondenzatora.

Escape room__Kapacitet pločastog kondenzatora

escape-room-kapacit

Anita Sečan

Marta Lončar Vinković

Danijel Eskeričić

Tanja Debelec

TOMISLAV PAVLOVIĆ

Ivana Lukšić

dr. sc. Monika Kukuruzović

Dubravka Duhović

Snježana Pavić

Tanja Bešlić

Učenici nabrajaju sve sudionike u prometu  uče i poštuju prometna pravila u ulozi vozača i pješaka. Osvijestiti im moguće neželjene posljedice nepridržavanja propisanih pravila. Pravila i postoje kako bi se zaštitili životi i imovina ljudi.

Poštujem li prometna pravila?

Josipa Lukić

Radni listić s uputama za mjerenje brzine vala na vodi. Za učenike s prilagođenim programom fizike.

Mjerenje brzine vala- za učenike s PP

radni-listic-za-ucen

Fizika