Sabina Papić

Kolekcija materijala za istraživanje sile trenja. 

Učenici gledaju zadatke na ploči i odabiru točan odgovor. Koriste A B C ili D kartice.
Frontalnim vođenjem i usmjeravanjem ( motivacijskim pitanjima  slikama i videozapisima povezanima u Wakelet kolekciju) učenici istražuju trenje. Koriste radni list Istražujemo trenje.
Učenici gledaju zadatke na ploči i odabiru točan odgovor. Koriste A B C ili D kartice. Procjenjuju svoje znanje.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Sila trenja

Učenici se prisjećaju postupka rješavanja numeričkih zadataka preko kratkog video uratka.

Rješavanje numeričkih zadataka

koraci-rjesavanja-nu

Mirta Lulić

Učenici istražuju Carnotov kružni proces pomoću simulacije - Vascak. Prate zadatke istraživanja i određuju rad u kružnom procesu.

Carnotov kružni proces

Josipa Stipanov

U okviru projekta STEM u PGŠ sa kolegicom Jelenom Barbarić Gaćina sam odradila blok sat u 1.c razredu na temu: Tlak zraka i disanje.

Učenike smo podijelile u grupe. Svaka grupa je dobila svoj nastavni listić sa pokusima.

Nakon 20 minuta rada, prezentirali su što su naučili.

Time su razvijali socijalne i prezentacijske vještine.

Sa kolegicom iz biologije  su ponovili disanje.

Na zajednički sat fizike i biologije su donijeli izrađeni model pluća.

Nakon odrađenih pokusa smo uspješno povezali fiziku i biologiju.

Integrirani sat fizike i biologije

tlak-zraka-i-disanje

Učenici će zadanim priborom (posuda s vodom, kapaljka, stativ s držačima za posudu, kada, mjerna vrpca i zaporni sat) odrediti akceleraciju slobodnog pada padajućih kapljica.

Određivanje akceleracije slobodnog pada

akceleracija-slobodn

Mirela Macelaru

zadanim priborom učenici istražuju nejednoliko pravocrtno gibanje

Nejednoliko pravocrtno gibanje tijela

gibanje

Učenici istražuju Coulombov zakon pomoću Phet simulacije.

U radnom listiću naveden je kratki teorijski dio  pribor koji će učenici koristiti te potrebne upute za istraživački zadatak.

Coulombov zakon

Marko Vargović

Aktivnosti su namijenjene za učenike 2. razreda srednje škole za zadnje sate nastave prije ispita, nakon obrađenog gradiva prvog polugodišta- područje termodinamika. Aktivnosti su predviđene za izvođenje samostalno ili kao ponavljanje na satu uz pomoć nastavnika.

AKTIVNOSTI ZA PONAVLJANJE GRADIVA (TERMODINAMIKA - 2 RAZRED - GIMNAZIJSKI PROGRAM) - FIZIKA

ponavljanje-gradiva

Ispitivanje izotermne i izohorne promjene uz pomoć simulacije.

Izotermna i izohorna promjena

plinski-zakoni

Ovaj scenarij pruža strukturu koja potiče aktivno sudjelovanje učenika, omogućava im da povežu teoriju s praksom i razvijaju kritičko razmišljanje kroz analizu podataka i rješavanje problema.

Fizika